OBJETIVOS
Formar profesionales con una reflexión crítica y científica que les permita proponer y realizar programas orientados a la solución de la problemática social de nuestro país en los cuatro niveles de análisis: individual, sociodinámico, institucional y comunitario. Promover el desarrollo de la investigación para explicar la problemática psicosocial y comprender el impacto de la modernidad. Proporcionar una sólida preparación teórico-metodológica para influir en los campos

SISTEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
La Docencia se ejerce mediante un sistema de enseñanza-aprendizaje organizado en módulos, calendarizados en ciclos trimestrales donde se integran la docencia, la investigación y el servicio.

DURACIÓN DE LA CARRERA
Cuatro años, 12 módulos
Turnos: matutino y vespertino, según el cupo disponible.

PLAN DE ESTUDIOS
Tronco interdivisional
Conocimiento y sociedad
Lo cursan alumnos de todas las carreras.
Primer trimestre

Tronco divisional
Lo cursan alumnos de las cuatro carreras de la División de Ciencias Sociales y Humanidades.
Segundo trimestre

Historia y Sociedad
México: Economía, política y sociedad.
Tercer trimestre

En el tronco divisional se imparten talleres de apoyo: matemáticas aplicadas a las ciencias sociales, lógica y redación, que facilitan la formación metodológica y técnica del futuro profesional.

Tronco básico profesional
(Dos años, seis trimestres).. Lo cursan sólo los alumnos de Psicología.

Cuarto trimestre
Módulo: Persona y sociedad

Quinto trimestre
Módulo: Experiencia y aprendizaje

Sexto trimestre
Módulo: Procesamiento humano de información

Séptimo trimestre
Módulo: Desarrollo y socialización

Octavo trimestre
Módulo: Pensamiento y creatividad

Noveno trimestre
Módulo: Comunicación y lenguaje

áreas de concentración.

Las áreas de concentración no constituyen una especialización, sino un enfoque más profundo del interés del alumno sobre la problemática específica, sin descuidar la interrelación de las dos áreas.

Psicología social
Décimo, Undécimo y Duodecimotrimestres
Módulo: Intervención psicosocial, grupal, institucional y comunitaria (I, II y III).

Psicología educativa
Décimo, Undécimo y Duodecimotrimestres
Módulo: Sociedad, educación y aprendizaje (I, II y III).

CAMPO DE TRABAJO
El psicólogo puede aplicar sus conocimientos en las instituciones y programas que se ocupan de responder a las diferentes necesidades humanas: educación, salud, recreación, trabajo, etc. El campo de trabajo es potencialmente muy amplio.
Sus servicios son requeridos por instituciones educativas, laborales y asistenciales. La función en el trabajo consiste en la planeación, prevención, evaluación e intervención social (en sus modalidades de rehabilitación y la investigación). También son opciones de trabajo la docencia y la investigación.

INGRESO

• Es requisito presentar examen de admisión y ser aceptado.
  
• Certificado de enseñanza media superior (bachillerato, vocacional, normal primaria) o constancia de estos estudios.
  
• Promedio mínimo de siete (7.0).
  
• Cuota de inscripción anual.
  
• Cuota por trimestre.
  
• Estudiantes extranjeros pagan cuota especial.
  
• Aspirantes que necesitan apoyo financiero pueden solicitarlo.